为适应人才市场需求变化，大连市轻工业学校密切了与326家企业的战略合作伙伴关系，以专业建设指导委-员会为主体的校企共建联盟，全程参与各专业人才培养、课程开发和师资培养的全过程，在重大方案论证、方向把握、改革创新等方面给予了极大的支撑和指导。形成了“校企资源共享、实训基地共建、产教紧密结合、校企文化互融、教学生产共管、订单就业共担”的“融入式”紧密型校企合作的运行机制。
大连市轻工业学校根据学生的特长及喜好，组织开设了第二课堂活动，在丰富学生校园生活的同时，为学生增一技之长。目前开设的第二课堂多达十余门，有：舞台剧、剪纸、扇面绘画、书法、形体训练、瑜伽、巴西柔术、太极拳、英语、战-争史讲座、文学欣赏、口琴、吉他、长发梳扎、羽毛球、足球、篮球、乒乓球等。学生可以根据个人爱好任意选学一门，活动时间为每周二的第七节自习课，并已纳入常规的教学管理，在学期的期末，由任课教师根据学生的表现进行评分。
现在的家长越来越重视教育，在孩子的整个教育过程中都非常的关注，特别是当孩子该选择升-学的时候，家长们会花大把的时间在选择学校上面，会考虑哪些学校教学好、管理好、平台广泛等等。很多学生在初中成绩就不好，就会选择中职学校就读，但是在很多家长认为并不可靠，但是大连轻工业学校的老师看来并不是这样，有句话叫“存在即合理”，既然能开设这样的学校，而且数目每年都在增加，那么肯定是有该学校的特色的。
在就业市场中，中专学校毕业生受到企业的青睐。许多企业为了寻求gāo xiào、专业的人才，更愿意选择具备实际操作能力的中专毕业生。他们在实习或工作中表现出的勤奋、敬业和团队协作精神，也为企业带来了实实在在的价值。此外，中专学校毕业生的薪资水平也呈现出稳步上升的趋势，反映了市场对他们的认可和重视。
大连重点中专 大连市轻工业学校服务式管理新模式OMFqOuqD